为全面贯彻落实党的教育方针，促进学校体育工作规范、科学发展，学校严格按照上级要求，依据《中小学校体育教育工作自评办法》进行自查自评，具体达成情况如下：

一、学校概况

济南十八中现有30个教学班，118名教职工（其中体育专职教师4人，兼职3人），1385名学生。全校教职工认真贯彻教育政策、法规，依法执教，严谨办学。制定了优化外部育人环境，强化内部工作管理，构建美好和谐校园的目标。

二、指标完成情况

在各级教育部门和督导部门的指导下，在全校师生员工的共同努力下，学校严格按照省市区的规划要求，依据细则进行自查自评，自评得分100分。具体达成情况如下：

（一）体育课程

体育课开课率达到了百分之百，各年级每周开设体育课3课时。

（二）体育活动开展

在校园文化体育节上，我校体育小组活动开展的红红火火，丰富了学生的课余生活，为特长学生提供了展示的舞台和空间，得到了社会和家长的一致认可。

（三）队伍建设

所有体育教师都能参加区县级以上专业培训，教学水平不断提高。

（四）条件保障

学校建有200米塑胶田径场一块，标准的篮球场地2块，排球场地2块，羽毛球场地2块。按要求开足开齐体育课，保障每班每周3节体育课；参照新课标制定合理教学计划，并落实到体育课堂。积极组织运动会、体育节、体质健康测试等体育相关活动。

（五）学生体育测评

上一年度学生体质健康检测，优良率24.35%，合格率92.17%。

（六）体育场地

在体育场地方面，我校有篮球场三块，200米跑道田径场一块内含排球场两块。在体育场地方面我校因为占地面积小且有被教学楼、多媒体教室、办公楼等占去很多，再加上学生数量的增加，因此，显得不足，不能够达标。但我校利用一切空地画出可供学生运动的场地，从而在一定程度上弥补了在体育场地不足的问题。

三、主要工作成绩

（一）严格执行课程计划，开齐开足体育课程。

根据中小学课程设置课时要求，各年级每周开设体育课3课时；因地制宜创新体育教育教学方式，探索简便有效、富有特色、符合实际的体育教育方法，切实提高体育教育教学质量。

（二）积极开展丰富多彩、灵活多样的课外、校外体育教育活动，努力提高学生的参与率。

以学校为单位每学年举办1次综合性的田径运动会和一次体育活动节，让每个学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加。努力做到学生在校期间能够参加至少一项体育活动，培养一两项体育爱好。

（三）大力加强体育教师队伍建设，有效解决体育教育师资短缺问题。

按照课程计划开设体育课程的要求，依据《教师法》规定的教师资格标准配备体育教师，在数量上满足中学体育教师周课时量要求，并做好管理、培训工作，不断提高体育教师的专业水平。

四、体育训练体系

我校体育训练体系完善，形成了年级组为基础、校队为龙头的训练网络。我们制定了科学合理的训练计划，结合学生年龄、体能特点和兴趣爱好，设置了田径、篮球、足球、排球、羽毛球等多个训练项目。通过定期体能测试、技能评估，及时调整训练方案，确保每位学生都能在适合自己的领域得到全面发展。

体育常规课程是学校体育工作的基石。我们严格按照国家课程标准开设体育课，每周保证足够的课时量，课程内容丰富多样，既有基础体能训练，也有球类、体操、武术等多种运动技能的教学。教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，采用游戏化教学、小组合作学习等方式，提高课堂参与度，确保每位学生都能积极参与体育锻炼。

为丰富学生课余生活，满足学生个性化发展需求，我校成立了多个体育兴趣小组，如篮球社团、足球社团、羽毛球社团、排球社团等。这些兴趣小组在教师的指导下，每周三周四下午定期开展训练活动，不仅为学生提供了展示自我、交流技艺的平台，还促进了学生之间的友谊和团队协作精神。

五、体育比赛

我校高度重视体育比赛对学生身心发展的促进作用，积极组织学生参加各级各类体育比赛。从阳光体育班级联赛到阳光体育校级运动会，再到市级阳光体育联赛，我们都能看到学生奋力拼搏的身影。通过比赛，不仅锻炼了学生的意志品质，还培养了他们的竞争意识和团队精神。

六、存在的主要问题及改进措施

1、体育教师无法满足目前学校体育课程改革的需求开展更多课程。

2、活动场地狭小。

3、课外体育活动与体育课的相关联程度低。

今后，我们将继续保持和发扬团结奋斗、务实创新的精神，深入开展教育教学改革，全面实施综合素质教育，努力使十八中的体育教育工作再上一个新台阶。